Revista Espéculo

Publicado el libro Por qué narrar Cuentos contados y cuentos por contar patrocinado por la Red

Corresponde a los trabajos realizados en el marco del VII Seminario Internacional de Lectura y Patrimonio (Congreso Homenaje a Montserrat del Amo) celebrado en la Universidad de Almería en 2008.

Escribir, contar, leer historias son actividades imprescindibles
en nuestra necesidad diaria por tratar de entender / conocer el mundo, a los otros, a nosotros mismos. Un grupo de expertos analiza en estas páginas, de forma caleidoscópica, los principales enfoques que surgen de esa necesidad de narrar, de contarnos, de comprendernos… así como los procesos de narración, los agentes que intervienen en ellos, etcétera. Actividad tan antigua como el lenguaje, el narrar cobra una relevancia especial en el mundo de la formación emocional e intelectual del sujeto desde el primer momento que toma contacto con los que le rodean.

Con este libro se intenta poner en manos del lector una “herramienta” que le permita adentrarse (des de distintas perspectivas) en los diversos elementos del inquietante mundo del contarnos y del leernos, especialmente a partir de la literatura infantil y juvenil.

PUBLICADO EL NÚMERO 1 DE ÁLABE, LA REVISTA DE LA RED DE UNIVERSIDADES LECTORAS

Álabe (la revista de la Red de Universidades Lectoras)  acaba de publicar su primer número correspondiente al periodo enero-junio del año 2010.

Se trata de una publicación semestral dirigida a universidades nacionales e internacionales, profesionales del ámbito de educación superior y personas interesadas en la investigación sobre lectura y escritura. De forma complementaria abordará temas de cultura, pensamiento o ciencia relacionados con la cultura escrita en todas sus dimensiones.

Todos sus artículos se encuentran en acceso abierto y a texto completo en su web.

Fecha de recepción de artículos para el número 2, hasta el 15 de septiembre 2010

Próxima celebración del IX Seminario Internacional de Lectura y Patrimonio Cultural organizado por la Red de Universidades Lectoras

Los Seminarios Internacionales sobre Lectura y Patrimonio se vienen celebrando desde hace ocho años entre investigadores de España y de Brasil como fruto de un convenio entre las Universidades de Extremadura y de Passo

Fundo (Brasil), a fin de revisar temas centrales relacionados con la lectura y el patrimonio cultural, intercambiar experiencias y proponer actuaciones en común.

Entre sus objetivos, destacan:

1. Subrayar los aspectos sociales, comunitarios y patrimoniales que inciden en las prácticas de lectura y escritura
2. Analizar las vinculaciones entre las políticas y prácticas de lectura y el patrimonio cultural.
3. Comparar las experiencias en estos temas en el ámbito latinoamericano, luso y español..
4. Revisar la literatura crítica sobre la lectura como práctica social
5. Examinar los conceptos ligados a la noción de cultura letrada y sus implicaciones prácticas
6. Relacionar la cultura letrada con las manifestaciones actuales de la cibercultura.

La edición de este año se celebrará en la Universidad de Extremadura (Cáceres), en el marco de los cursos itnernacionales de verano, y estará dirigida por los profesores Santigago Yubero (UCLM), Tania Rosing (U. Passo Fundo) y Eloy Martos (UEX), y cuenta con destacados especialistas y autoridades españolas, portuguesas y latinoamericanas. Más información...

Presentación del libro “Sabes que la luna…” de la profesora M. Carmen Quiles Cabrera de la Universidad de Almería

Nuestra compañera la profesora de la Universidad de Almería ha presentado el libro ¿Sabes que la luna...?  Esta obra alza a la luna como protagonista principal a través de unos versos en los que se desvelan muchos de sus secretos.  Mediante el juego con las palabras y la personificación de la luna, la autora trata de acercar a los niños y niñas al lenguaje poético y a la estética literaria, de forma que la convierte en una cómplice de risas, de sueños y de ilusiones. Más información...

El II Seminario de Lectura, Empresa y Turismo de la UEX ofrece una formación integral en torno al placer de leer

El Seminario de Lectura, Empresa y Turismo, patrocinado por la Red de Universidades Lectoras y dirigido por las profesoras de la Universidad de Extremadura María Teresa Cabezas y Marta Ortega, ha reunido a cuarenta estudiantes de diversas titulaciones. “Pretendemos ser un foco cultural en el que el primer objetivo es la lectura, pero no el único, porque se proponen y se realizan encuentros con escritores, proyecciones de películas y realizamos viajes culturales entre otras cosas” manifiestan sus directoras.

Durante la segunda edición del Seminario, que se ha extendido a lo largo del curso 2009/2010, se han leído los libros La sombra del viento de Ruiz Zafón; Mira si yo te querré de Luis Leante; En tiempos de prodigios de Marta Rivera; Los renglones torcidos de Dios de Torcuato Luca de Tena; El amor en los tiempos del cólera de Gabriel García Márquez y Campo de amapolas blancas de Gonzalo Hidalgo Bayal. Como novedad, se ha introducido la lectura en los idiomas inglés y francés, Mes amis, mes amours de Marc Levy y Washington Square de Henry James. En la selección de obras se conjugan libros clásicos, con actuales, best sellers, autores extranjeros, hispanos, extremeños, etc.

Por primera vez, han participado profesores tutores de otras facultades diferentes a Empresariales y Turismo procedentes de Veterinaria, Politécnica y Formación del Profesorado. Colaboran a su vez empresas e instituciones que patrocinan la actividad.

Todos los tutores fomentan con su grupo la conversación y la puesta en común de ideas tras la lectura de cada libro. También incentivan otros aspectos culturales: viajes a propósito de lo leído, visionado de películas de cine, en sala y en los grupos, encuentros con escritores y exposiciones de arte. Este año, se ha recibido a los escritores José Luis Gil Soto y Gonzalo Hidalgo Bayal.

Cada grupo, con el primer libro que leen, realiza un trabajo sobre las relaciones de la obra con la empresa y el turismo. “El curso pasado los trabajos fueron buenos, pero este año nos han quedado con la boca abierta. La creatividad de los alumnos, su rigurosidad en los temas, la imaginación y la puesta en escena son impresionantes. Los trabajos no son estrictamente académicos y pueden consistir en exposiciones, teatros, creaciones de cualquier tipo…” señala la directora Mª Teresa Cabezas.

Este martes se ha celebrado la clausura del seminario en la Facultad de Estudios Empresariales y Turismo, con un acto presidido por el vicerrector de Coordinación y Relaciones Institucionales, Segundo Píriz, acompañado del decano del centro, Javier Ortega Rossell y la directora general de Turismo de la Junta de Extremadura, Manuela Holgado.
El seminario disfruta de un blog actualizado:
http://seminariouniversitariodelecturaeyt.blogspot.com/

III Congresso Internacional de Literatura Infantil: Uma “peregrinação”  ao mundo dos mitos e das lendas

Todos os caminhos de especialistas e devotos da literatura infantil vão dar, nos dias 14, 15 e 16 de Maio, à cidade de Chaves, onde decorre o III Congresso Internacional de Literatura Infantil, subordinado ao tema Releituras do fenómeno mítico-lendário no espaço ibero-americano.

Organizado pelo Observatório da Literatura Infanto-Juvenil (OBLIJ),  Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), Câmara Municipal de Chaves e Governo Civil de Vila Real, e contando com o patrocínio da Red de Universidades Lectoras, este Congresso incluirá igualmente visitas a lugares lendários de Chaves e serões de narradores, ao jeito do que acontecia nos tempos das antigas peregrinações a Santiago de Compostela que tinham passagem obrigatória por terras flavienses.

Considera a Organização que o fenómeno mítico-lendário é hoje uma matéria que assume crescente expressão na literatura para a infância, em especial nos países ibero-americanos, sendo certo que grande parte das lendas medievais portuguesas e espanholas ajudou a construir, durante séculos, o imaginário mítico-lendário dos países da América Latina.

Importa por isso, e esse é o grande objectivo do Congresso, promover uma reflexão pluridisciplinar no sentido de encontrar e fortalecer rumos conceptuais em relação aos mitos e lendas e à sua reinterpretação junto das crianças, de forma a estimular nelas não só o gosto pela leitura, mas também pelo seu património cultural imaterial. Más información...

Actividad de Bookcrossing en la Universidad de las Islas Baleares

Amb motiu de la celebració del Dia del Llibre (23 d’abril), el Servei de Biblioteca i Documentació de la Universitat de les Illes Balears ha posat en marxa un punt permanent de passallibres o bookcrossing, un projecte destinat a promocionar la lectura dins el col·lectiu universitari.
Prèviament la Biblioteca va demanar la col·laboració de tota la comunitat universitària per tal que fessin donació dels llibres que ja no els interessa conservar. La resposta va ser prou decidida i es van recopilar uns 500 llibres, que, des de les hores, es van incrementant contínuament.

A partir de dia 23 d’abril ja està actiu el primer punt i es van alliberant llibres  a les prestatgeries del passallibres o bookcrossing  situat a la planta baixa (hall) de l’edifici Ramon Llull.

Imaginarios.

La Asociación Valenciana de FAntasía Epica "El Concilio del Fénix" y la Red de Universidades Lectoras, tenemos el placer de invitarles a la presentación de nuestra revista online Imaginarios el próximo 30 de abril a las seis de la tarde. La cita tendrá lugar en la carpa de actividades uno, en la Feria del Libro de Valencia, que se encuentra en el parque de Los Viveros

Próxima Incorporación a la Red de las Universidades mexicanas de la UNAM, Guadalajara y San Luis Potosí

En el marco de Seminario Hispano Mexicano de Investigación en Bibliotecología y Documentación, celebrado el 7 de Abril en la sede del Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas (CUIB) de la UNAM, México DF, el profesor de la Red Agustín Vivas Moreno ha coordinado una Mesa de Trabajo en torno a la lectura, con la participación de la Dra. Esther Burgos Bordonau (Universidad Complutense de Madrid), Dr. Salvador Gorbea Portal (Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, UNAM), Mtro. Sergio López Ruelas (Universidad de Guadalajara), Dr. José López Yepes (Universidad Complutense de Madrid), Dra. Elsa M. Ramírez Leyva (Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, UNAM) y Mtra. Adriana Mata Puente (Universidad Autónoma de San Luis Potosí). Los intervinientes destacaron la importancia de estudiar la lectura desde un enfoque transdisciplinar, desde diferentes ámbitos y perspectivas y acordaron líneas de actuación para la integración de estas universidades en la Red de Universidades Lectoras.

Presentación de la Red de Universidades Lectoras en la Universidad Complutense 14 de Abril de 2010

En el marco de congreso "MonstruoPoe", se presentó la Red de Universidades Lectoras , en un acto presidido por el profesor Manuel Álvarez Junco,  Vicerrector de Cultura y Deporte de la UCM, quien subrayó la importancia de la multidisciplinariedad y el compromiso de la UCM en lo concerniente a la lectura y la escritura en la Universidad. El Coordinador General de la Red , el profesor Eloy Martos, abogó por una visión más “transversal” para la Universidad en todos los proyectos relacionados con la formación lectora y escritora, así como por la síntesis conciliadora que debe articular la Universidad  entre las tendencias lectoras más humanistas y clásicas, y la nueva cultura protagonizada por las Nuevas Tecnologías y las Redes Sociales. El director del Congreso, el profesor Aguirre, puso como ejemplo la temática del mismo, centrada en el escritor E.A. Poe, como ejemplo de tratamiento transdisciplinar y de compromiso con la comunidad universitaria y lso ciudadanos en general para una formación crítica y de calidad.

Presentación de las actividades de la  Red de Universidades Lectoras para este trimestre en la Universidad de Huelva. 14 de Abril de 2010

La sede dek Rectorado de la Universidad de Huelva acogió ayer la presentación de los nuevos proyectos y actuaciones de la "Red de Universidades Lectoras" (RUL). Esta Red está formada por 21 universidades de España, Portugal y America aunque tambien han solucitado su ingreso otras como la de El Cairo o algunas de Argentina, Chile o Italia.

El acto estuvo presidido por el rector de la UHU, Francisco José Martínez, y conto con la presencia del vicerrector de Extensión Universitaria, Manuel José de Lara; los profesores de la Universidad de Almería Gabriel Núñes y Mar Campos; la profesora de la Universidad de Sevilla Dolores González y el coordinador de la red, Eloy Martos, de la Universidad de Extremadura.

Martínez apuntó que se trata de "uno de los temas más importantes que nos encontramos en la Universidad". Por su parte, el coordinador de la red explicó que "la Universidad debe proponer retos propios en el ambito de la lectura, ya que somos agentes y partes en esta materia". Uno de los principales objetivos es buscar la transversalidad debido a la gran fragmentación existente en el ámbito universitario. "La Universidad tiene que ser un foro de lectura" y eliminar los estereotipos de que es una materia "de letras".

La RUL editaá a partir de junio la revista 'Áñabe' con el fin de publicar todas las novedades que se produzcan en el campo de la lectura.

Actividades de la Red de Universidades Lectoras en la Universidad de Extremadura. 19 de Abril de 2010

Durante la segunda quincena del mes de abril la Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura (campus de Badajoz), acogerá diferentes actividades organizadas por la Red de Universidades Lectoras.

Esta Red fue creada en 2007 por iniciativa de las Universidades de Extremadura, Sevilla y Alicante, y está formada por 21 universidades españolas, portuguesas y latinoamericanas, con la finalidad de promover la lectura y la escritura en el ámbito universitario.
Durante una rueda de prensa celebrada hoy, el vicerrector de Coordinación y Relaciones Institucionales, Segundo Píriz, ha presentado el programa de actos previstos, que transcurrirán entre el 19 y el 23 de abril. Incluyen, entre otros, un homenaje a la literatura de imaginación, a través de la conferencia del profesor Aguire, de la UCM,  y varios talleres con participación de expertos provenientes de diversos ámbitos.
El Coordinador ha apuntado que las actividades que acogerá la UEx prestarán una especial atención a Edgar Allan Poe, como homenaje a una figura “pionera de la Modernidad”. Al acto de presentación también ha asistido el decano de la Facultad de Educación, Zacarías Calzado. También colaboran en estas actividades entidades privadas como la Fundación Caja Extremadura o Cristian Lay.

Presentación de la Red en Congreso Internacional Letrismo 2010 en México

Los profesores Mar Campos y Ángel Suárez de las Universidades de Almería y Extremadura, respectivamente, en representación de la Red de Universidades Lectoras, han asistido al VI Congreso Internacional de Lectura y Escritura, celebrado entre los días 8 y 13 de febrero, en La Paz, capital del estado de Baja California Sur (México).

El evento ha servido para facilitar y promover los contactos con Universidades interesadas en adscribirse a la Red. De hecho ha habido un gran interés por las universidades mexicanas convocantes, que han iniciado los trámites para su incorporación a la Red de Universidades Lectoras.

Pasados 200 años de su nacimiento y 160 de su muerte, la figura de Edgar Allan Poe se mantiene como un referente imprescindible en varios ámbitos de la cultura. Al Poe creador de géneros, se añade el Poe teórico y esteta de la literatura. Proponemos su estudio desde diversas perspectivas: a) su vertiente racional escindida y diferenciada de la racionalidad dieciochesca; b) su creación de una nueva dimensión de lo monstruoso desde lo cotidiano; c) su referencialidad en el desarrollo de la teoría literaria a través de su concepción de poesía y prosa; y d) el analísis de su traducción mediática a diferentes formas de arte (cine, cómic, reescrituras, etc.) (más información...)

Exposicíón Lectura, infancia y escuela del CEPLI en colaboración con la Red

Lectura, Infancia y Escuela
25 años de libro escolar en España: 1931-1956

Es una exposición que conmemora los primeros diez años de vida del CEPLI, y que pretende ofrecer una muestra representativa de las ediciones de libros escolares en España en un periodo muy significativo de la historia del país, tanto por lo convulso de muchos de sus momentos como por las diferentes iniciativas educativas que se sucedieron en aquellos años. (más información...)

Impulso a la  Red de Universidades Lectoras en la UGR

Impulso a la  Red de Universidades Lectoras en la UGR . 24 universidades unidas con el objetivo básico de potenciar el papel de la lectura y la escritura en la Universidad .Potenciar el papel de la lectura y la escritura en la Universidad, no sólo como herramientas de trabajo -la llamada “alfabetización académica”- sino como vehículo de promoción integral del universitario, es el objetivo de la Red de Universidades Lectoras, que se ha presentado en la Universidad de Granada, en un acto presidido por Miguel Gómez Oliver, vicerrector de Extensión Universitaria y Cooperación al Desarrollo. (más información...)

CELEBRADO EL I COLOQUIO IBÉRICO DE LITERATURA INFANTIL E INTERCULTURALIDAD Y EL III SIMPOSIO DE LA RED DE UNIVERSIDADES LECTORAS 16 y 17 de Noviembre

De forma brillante se celebró el COLOQUIO IBÉRICO DE LITERATURA INFANTIL E INTERCULTURALIDAD y el  III SIMPOSIO DE LA RED DE UNIVERSIDADES LECTORAS con participación de destacdados especialistas de Portugal y de España, así como de autoridades y representaciones institucionales (más información, entrar en Noticias da Reglao -> Escola Superior de Educaçao -> I Colóquio Ibérico de Literatura Infantil). Igualmente el Plenario de la Red revisó la situación de la Red, planificó líneas de actuación y admitió a nuevos socios. La Red queda ampliada a 24 Universidades (15 españolas, 4 portuguesas y 5 latinoamericanas). La Universidad de Extremadura fue reelegida como universidad coordinadora  para el periodo 2010-2011.

ENCUENTRO DE LA RED DE UNIVERSIDADES LECTORAS EN BRASIL 25 Y 26 Octubre de 2009

En el marco de las Jornadas Nacionales de Literatura de Brasil (http://www.jornadadeliteratura.upf.br/), el evento más importante de lectura en América Latina que se celebra en Passo Fundo, declarada por el presidente Lula capital nacional de la lectura, se ha celebrado el  Encuentro de la Red de Universidades Lectoras. A dicho Encuentro asistieron diversas autoridades gubernamentales de Brasil relacionadas con la la lectura. (más información)

DECLARACIÓN DE PASSO FUNDO 26  DE OCTUBRE DE 2009

Como conclusión del Encuentro de la Red de Universidades Lectoras las universidades asistentes, por iniciativas de los expertos latinoamericanos presentes, redactaros un documento para ser remitido a las autoridades universitarias, culturales y educativas españolas, portuguesas y latinoamericanas, que expresara la inquietud y la necesidad de articular programas que hagan más eficiente la relación entre las prácticas de lectura y la escritura, de un lado, y el ámbito universitario, del otro. Dicho documento fue llamado "Carta de Passo Fundo" (hipervínculo al documento") y fue entregado al Ministro de Educación de Brasil, profesorf Fernando Haddad. (más información)

Presentación en Brasil del Libro de la Red de Universidades Lectoras

Prácticas de Lectura y Escritura

En el libro han colaborado universidades españolas, portuguesas y latinoamericanas y supone una contribución a la descripción de prácticas de lectura y escritura desde una perspectiva transversal. (más información)

PRESENTACION DE LA RED DE UNIVERSIDADES LECTORAS EN LA COMUNIDAD VALENCIANA, 21 de Octubre de 2009

La Red de Universidades Lectoras se ha presentado en la Comunidad Valenciana con un acto institucional presidido por los Vicerrectores Josefina Bueno Alonso, José Luis Sánchez García, Joan B. Peiró López, Rafael Gil Salinas y con la impartición de dos conferencias Pascuala Morote y Josep Ballester, que se han celebrado en el Salón de Actos de la Escuela de Magisterio "Ausias March" de la Universidad de Valencia. Los Vicerrectores han subrayado la importancia de la Red en el actual contexto universitario españl y la necesidad de intensificar sus actuaciones para mejorar las competencias de lectura y escritura de los universitarios. (más información)

Jornadas interdisciplinares de Estudios de la Mujer. Universidad Católica de Valencia. Valencia, del 21 al 23 de octubre de 2009

Estas Jornadas responden al interés de investigadores, docentes, expertos y colaboradores de la Cátedra de Estudios y Ayuda a las Mujeres “Teresa Gallifa” (UCV), por promover y desarrollar los estudios sobre las mujeres desde una perspectiva interdisciplinar e interrelacionados con diversos sectores sociales y profesionales que afectan a las mujeres.
Especialistas diversas áreas del saber, ejecutivas, miembros de funciones y asociaciones que apoyan a las mujeres… nos mostrarán la evolución del contexto social de las mujeres para explicar su estatus actual; para proponer mejoras ante la discriminación o las carencias sociales de las mujeres de cualquier edad o condición; para garantizar la igualdad de derechos humanos promoviendo una educación no sexista; y para encumbrar ciertos aspectos femeninos que nuestras sociedad desdeña.
Profesores procedentes de distintas universidades y expertos en su materia (medicina, empresariales, literatura, antropología, psicología…) nos ofrecen conferencias y mesas redondas sobre situaciones e investigaciones relativas a las mujeres. La Fundación Tolerancia Cero apoya el evento promocionando su campaña con una carpa “Tú me importas: yo doy la cara por las mujeres maltratadas”: filmarán a los jóvenes que deseen dejar su grabación.
La defensa de la igualdad de los derechos, en todos los ámbitos profesionales y académicos, nos conduce a analizar, desde diversas disciplinas, cómo ha sido y cómo es hoy la situación de las mujeres. Así, se denunciarán contextos desfavorables; se estudiarán nuevas propuestas preventivas de la discriminación sexual; se presentarán trabajos de investigación originales por el mero hecho de rescatar las mujeres del olvido; y por supuesto, escucharemos la experiencia de mujeres que despuntan por su capacidad de adaptarse a un mundo de discriminación sexual, sin caer en políticas de exclusión. (más información)

Congreso Darwin en la Ficción, Universidad Complutense, 28, 29 y 30 de Octubre de 2009

La Red colabora en el Congresso Darwin en la Ficción que el profesor Joaquín Aguirre dirige y que cuenta con un amplio programa de actividades de gran interés, las cuales tendrán lugar en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense Véase adjunto.

Participación de la red en la conferencia europea de lectura.

La Red de Universidades Lectoras ha participado en Conferencia Europea de Lectura, en el  marco del  1º Fórum Ibero Americano de Literacias, Braga, Portugal, 19-22 julio de 2009 ,con el Simposio titulado ALFABETIZACIÓN Y NUEVAS PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA, en el cual han participado como ponentes los profesores de la Red María José Labrador Piquer, Universidad Politécnica de Valencia(España) Pascuala Morote Magán, Universitat de Valencia(España) y Antonio Mula Franco,Universidad de Alicante (España). Tambien han participado en otros talleres los profesores de la Red Natividade Pires (Instituto Politécnico de Castelo Branco) Angela Balça y Paulo Costa (Universidad Evora). Finalmente, se ha expuesto un Póster sobre las actividades de la Red, obra de Alberto Martos (Universidad de Extremadura) Véase adjunto.

Revista Imaginarios

A raíz del  éxito del I Foro  Internacional de Sagas del pasado mes de mayo, y promovida por la Red de Universidades Lectoras y las Asociaciones Fénix de Fantasía Epica, un grupo de personas de diversos ámbitos profesionales se ha reunido para crear una Revista cuyo título resume la filosofía de la misma, "Imaginarios" ... (más información)

Programa DIVER Pediatría. Hospital Universitario Virgen Macarena y Área

El pasado día 30 de junio se celebro en la 6ª planta del hospital Virgen Macarena una entrañable fiesta, para los niños ingresados. Con la inestimable colaboración de Lola Gonzalez y sus alumnos de la Universidad de Sevilla, la planta de pediatría se ha llenado de alegría entre teatro, cuentacuentos, regalitos y una exposición de los diferentes talleres que, a diario, se realizan con los niños, a través del programa DIVER. En la 5ª planta del hospital permanece abierto todos los días del año, un aula que se llena de actividades gracias a una amplia red de voluntariado.
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Del 12 al 15 de Mayo

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IMAGINARIOS: I foro Internacional de Sagas
6 - 7 de Mayo de 2009 Universidad de Extremadura
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13º Jornada Nacional de Literatura

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La Competencia en Escritura Académica

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