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- CONTOS TRADICIONAIS, CONTOS PARA CRIANÇAS E ADAPTAÇÕES CINEMATOGRÁFICAS – IMPACTO NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA E DO JOVEM. Investigadores: Investigadora Principal: Profª. Doutora Natividade Pires (ESE de Castelo Branco); Profª. Doutora Ana Paula Guimarães (I
- EDUCACIÓN LITERARIA , EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y EDUCACIÓN DIGITAL. NUEVAS FORMAS DE LECTURA Y ESCRITURA. FICCIÓN FANTÁSTICA
U. DE EXTREMADURA, U. DE ALMERÍA, UNIVERSIDAD DE VALENCIA, UNIVERSIDAD POLITÉNICA DE VALENCIA, UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALENCIA
- LOS LIBROS ELECTRÓNICOS EN CASTILLA Y LEÓN: COLECCIONES, MODELOS DE NEGOCIO, DISPONIBILIDAD, ANÁLISIS DE USABILIDAD Y PERCEPCIÓN DE USUARIOS- U. SALAMANCA
- ESCRITURA ACADÉMICA Y LECTURA ENTRE UNIVERSITARIOS / HABITOS DE LECTURA Y ESCRITURA
Universidad de Granada, U. de Cantabria, U. de Extremadura, U. Castilla La ManchaDESCRIPTORES: HÁBITOS DE LECTURA, ALFABETIZACIÓN BÁSICA, ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL, ETNOGRAFÍA DE LA LECTURA, COMUNIDADES DE LECTURA, ENCUESTAS, CIBERCULTURA.REFERENTES: * ESTUDIO SOBRE LOS HABITOS DE LECTURA DE LOS UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES / AUTORES, ELISA LARRAÑAGA, SANTIAGO YUBERO, PEDRO C. CERRILLO* PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN CURSO Y DIRIGIDO POR LA DRA. MARIA PINTO SOBRE HÁBITOS Y TENDENCIAS EN LAS PRÁCTICAS DE LECTURA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.* PROPUESTA DESDE LA U. DE EXTREMADURA: a) PROPONER UN DISEÑO PARA HACER UNA CARTOGRAFÍA DE LAS COMUNIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA EN ENTORNOS ACADÉMICOS Y PARA-ACADÉMICOS, DESCRIBIENDO LAS PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA CON MÉTODOS ECLÉCTICOS (CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS ) Y ETXENDIENDO EL MISMO AL HINTERLAND DE LAS UNIVERSIDADES, ESTO ES, A DETERMINADAS ZONAS DE LAS CIUDADES IMPLICADAS (POR EJEMPLO, EN BADAJOZ YA TENEMOS 4 ZONAS SENSIBLES PREDELIMITADAS: LA UNIVERSIDAD, ZONA CENTRO, Y DOS BARRIOS ADYACENTES)b) DEFINIR LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN LOS INSTRUMENTOS NO SON SÓLO ENCUESTAS, ETC SINO TAMBIÉN CUALITATIVOS (BECARIOS Y ALUMNOS A LOS QUE PODRÍAMOS ENTRENAR PARA APLICAR ESTOS INSTRUMENTOS DE RECOGIDA DE DATOS.)c) ESTUDIR LOS DATOS Y CRUZAR PARÁMETROS EN LAS ÁREAS DE EDUCACIÓN, CULTURA Y JUVENTUD, LA INVESTIGACIÓN PUEDE SER MUY ÚTIL EN ESTOS TRES TERRENOS, Y, POR TANTO, A LAS INSTITUCIONES RESPECTIVAS.
- INTERCULTURALIDAD
INSTITUTO POLITÉCNICO CASTELO BRANCO, U. CATÓLICA DE VALENCIA, U. DE VALENCIA, U. POLITÉCNICA DE VALENCIA
REFERENTES:PROYECTO APROBADO UNIVERSIDAD DE VALENCIA DIRIGIDO POR EL DR. J. BALLESTERPROYECTO APROBADO INSTITUTO POLITÉNICO CASTELO BRANCO DIRIGIDO POR DRA. NATIVIDADE PIRES
- LA INFLUENCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA MEJORA DEL RENDIMIENTO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN SECUNDARIA.
- LECTURA Y GÉNERO. Universidad de Castilla La Mancha- CEPLI
- LECTURA, PATRIMONIO CULTURAL Y TURISMO. Universidad de Extremadura- Universidad de Huelva
- LEITORES EM CONSTRUÇÃO (?): LEITURA(S) NO ENSINO SUPERIOR EM PORTUGAL. Investigadora principal: Profª. Doutora Ângela Balça (Universidade de Évora). Outros Investigadores:Profª. Doutora Natividade Pires (Instituto Politécnico de Castelo Branco); Prof. Dou
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