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U. DE EXTREMADURA, U. DE ALMERÍA, UNIVERSIDAD DE VALENCIA, UNIVERSIDAD POLITÉNICA DE VALENCIA, UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALENCIA

Universidad de Granada,  U. de Cantabria, U. de Extremadura, U. Castilla La Mancha

DESCRIPTORES:  HÁBITOS DE LECTURA, ALFABETIZACIÓN BÁSICA, ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL, ETNOGRAFÍA DE LA LECTURA, COMUNIDADES DE LECTURA, ENCUESTAS, CIBERCULTURA.
REFERENTES:
* ESTUDIO SOBRE LOS HABITOS DE LECTURA DE LOS UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES / AUTORES, ELISA LARRAÑAGA, SANTIAGO YUBERO, PEDRO C. CERRILLO
* PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN CURSO Y DIRIGIDO POR LA DRA.  MARIA PINTO SOBRE HÁBITOS Y TENDENCIAS EN LAS PRÁCTICAS DE LECTURA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.
* PROPUESTA DESDE LA U. DE EXTREMADURA:
 a) PROPONER UN DISEÑO PARA HACER UNA CARTOGRAFÍA DE LAS COMUNIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA EN ENTORNOS ACADÉMICOS Y PARA-ACADÉMICOS, DESCRIBIENDO LAS PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA CON MÉTODOS ECLÉCTICOS (CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS ) Y ETXENDIENDO EL MISMO AL HINTERLAND DE LAS UNIVERSIDADES, ESTO ES, A DETERMINADAS ZONAS DE LAS CIUDADES IMPLICADAS (POR EJEMPLO, EN BADAJOZ YA TENEMOS 4 ZONAS SENSIBLES PREDELIMITADAS: LA UNIVERSIDAD, ZONA CENTRO, Y DOS BARRIOS ADYACENTES)
b) DEFINIR LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN  LOS INSTRUMENTOS NO SON SÓLO ENCUESTAS, ETC SINO TAMBIÉN CUALITATIVOS (BECARIOS Y ALUMNOS A LOS QUE PODRÍAMOS ENTRENAR PARA APLICAR ESTOS INSTRUMENTOS DE RECOGIDA DE DATOS.)
c)  ESTUDIR LOS DATOS Y CRUZAR PARÁMETROS EN LAS ÁREAS DE EDUCACIÓN, CULTURA Y JUVENTUD, LA INVESTIGACIÓN PUEDE SER MUY ÚTIL EN ESTOS TRES TERRENOS, Y, POR TANTO, A LAS INSTITUCIONES RESPECTIVAS.

INSTITUTO POLITÉCNICO CASTELO BRANCO, U. CATÓLICA DE VALENCIA, U. DE VALENCIA, U. POLITÉCNICA DE VALENCIA

REFERENTES:
PROYECTO APROBADO UNIVERSIDAD DE VALENCIA DIRIGIDO POR EL DR. J. BALLESTER
PROYECTO APROBADO INSTITUTO POLITÉNICO CASTELO BRANCO DIRIGIDO POR DRA. NATIVIDADE PIRES